Vendredi
2 juin, nous sommes allés au Gesvres. Arrivés à destination, on a essayé de
retrouver notre arbre sacré (sortie de mai). Malheureusement, certains ont été
abattus ! Pas cool ! 
Nous
avons été répartis en deux groupes. Tout d’abord, on a fermé les yeux pour
mieux écouter les bruits de la nature : le son de la rivière, le vent dans
les arbres, le déplacement des insectes volants et bien sûr le chant des
oiseaux. Hélène, l’animatrice écopôle, nous a montré des photos pour que l’on
reconnaisse ceux que l’on a entendus.
Puis
nous avons « construit » un arbre. Deux élèves étaient le cœur,
quatre se sont assis pour faire les racines, deux enfants étaient les
« tuyaux » transportant l’eau et les nutriments, deux autres les
« tuyaux » distribuant la sève sucrée. Les derniers se sont mis tout
autour de nous pour représenter l’écorce.
On
a observé des insectes : un bousier et un scarabée. Nous avons ramassé des
traces de la présence d’autres animaux : noisettes coupées, glands percés,
plumes…
Enfin nous avons récolté plusieurs feuilles que nous avons collées dans un carnet. Nous avons recopié le nom des arbres et arbustes dont elles venaient. On sait maintenant que les feuilles peuvent être simples (comme celles du chêne) ou composées (comme celles du sureau).
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